1. Что такое профиль на каждой специальности? 2. Как и когда его выбирают? 3. На какой основе (конкурс или желание)?

«Менеджмент» — это направление обучения, куда Вы и поступали. После зачисления, в сентябре-октябре пишется в деканате заявление на тот профиль, который Вы выбрали из предложенных по этому направлению (т. е. либо Маркетинг, либо Информационный менеджмент, либо Управленческий и финансовый учет) , это уже на Ваш выбор- как Вы сами пожелаете, конкурсов по профилю нет, т. к. Вы уже поступили на это направление. Такое деление по направлениям и профилям чаще практикуется при поступлении в магистратуру. По окончании присваивается квалификация «Магистр по направлению подготовки «Менеджмент» , программа «Маркетинг», что-то вроде того.

BuckstabueГуру (3851) 11 лет назад

Спасибо, а определяться надо на первом курсе? И может ли быть такая возможность как смена профиля?

Djeniya Гуру (3245) Вы поступили в магистратуру или просто на 1й курс?

Остальные ответы

По профилю специальности

Примерная программа «Практика по профилю специальности» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем среднего профессионального образования базового уровня

Практика по профилю специальности является вторым этапом производственной (профессиональной практики и направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретной организации, приобретение первоначального практического опыта.

Основными задачами практики по профилю специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем являются:

– развитие профессионального мышления;

– приобретение практических умений и навыков по видам деятельности техника – производственно-технологической и организационно-управленческой;

– подготовка будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности;

– развитие и углубление навыков программирования;

– изучение и освоение программных систем, пакетов прикладных программ (ППП), фирменных программных продуктов.

В результате прохождения практики по профилю специальности студент должен

иметь представление:

– о методах и средствах сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации на предприятии;

– о методах математического моделирования и технологии решения задач с использованием ЭВМ, применяемых на предприятии;

– о жизненном цикле программного обеспечения, моделях жизненного цикла программного обеспечения;

– об организации рабочего места техника;

– о системах обеспечения качества программной продукции, действующих на предприятии;

– об источниках особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов, имеющихся на предприятии;

– виды технических средств информатизации, применяемых на предприятии, их характеристики, области применения;

– требования к оснащению рабочих мест и организации работы оператора ЭВМ (программиста);

– назначение, функции, особенности применения операционных систем, операционных оболочек и сервисных приложений;

– порядок разработки и эксплуатации информационных систем, принятый в подразделении;

– правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты, действующие в подразделении;

– пользоваться технической документацией по автоматизированной обработке информации для конкретных систем;

– разрабатывать алгоритм программной реализации поставленной задачи;

– создавать программный продукт по разработанному алгоритму;

– выполнять отладку и тестирование программного продукта;

– оценивать экономическую эффективность созданного программного продукта;

– применять математические методы для решения оптимизационных задач;

– осуществлять модификацию, адаптацию и настройку программных продуктов;

– составлять инструкции к программным средствам;

– реализовывать функции сопровождения программных продуктов;

– осуществлять разработку и сопровождение сетевых приложений;

– обеспечивать эффективное применение прикладного программного обеспечения;

– реализовывать функции программной защиты информации.

Практика по профилю специальности проводится, как правило, на предприятиях, в организациях различных организационно-правовых форм на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением среднего профессионального образования и этими организациями.

Для руководства практикой назначается руководитель от предприятия и от образовательного учреждения.

Студенту при выходе на практику руководителем практики от образовательного учреждения выдается индивидуальное задание. Руководитель практики от образовательного учреждения назначает студентам время для консультации по выполнению индивидуального задания. На консультациях студент должен представить руководителю практики дневник с подписями и материалы по выполнению индивидуального задания. На предприятии студент выполняет определенную, предусмотренную индивидуальным заданием, работу, о чем делаются записи в дневнике студента.

После прохождения практики по профилю специальности студент представляет руководителю от образовательного учреждения и защищает отчет по практике и выполненное индивидуальное задание.

Программа рассчитана на 10 недель (360 часов). Примерная программа практики по профилю специальности служит основой для разработки образовательным учреждением рабочей программы практики.

При разработке рабочей программы практики по профилю специальности образовательное учреждение может вносить изменение в содержание, последовательность изучения учебного материала и распределение учебных часов по разделам (темам), а также в перечень практических занятий, при условии обязательного выполнения государственных требований по специальности.

Рабочая программа рассматривается цикловой комиссией и утверждается руководителем образовательного учреждения.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

Словарь абитуриента: направление, профиль подготовки, специальность

Специальность или специализация, направление или факультет — часто кажется, будто это одно и то же. А вот и нет. Чтобы не оказаться в ситуации, когда поступал на экономику, а изучаешь право, нужно заранее знать, чем один термин отличается от другого. Рассказываем о ключевых терминах при поступлении.

Словарь абитуриента

Укрупнённое направление — это область знаний, где обучаются студенты. Например, «естественные науки» или «науки об обществе».
Направление или специальность — это отдельная отрасль укрупненного направления, в которую входят теоретические и практические знаний о выбранной профессии.

Профиль подготовки или специализация — это самая узкая отрасль направления, которая точно определяет предмет обучения. Например, алгебра и дискретная математика.

Факультет — это комплекс кафедр с одним направлением. Например, филологический факультет.

Кафедра — это часть факультета, которая готовит кадры в конкретной отрасли знаний. Например, кафедра физвоспитания.

Образовательная программа — это документ, который определяет основные показатели обучения: объём занятий, их содержание и планируемые результаты. Этот документ — учебный план, календарный учебный график, рабочую программу учебных предметов, курсов и дисциплин, а также оценочных и методических материалов.

Взаимосвязь ФГОС и специальностей

Чтобы не возникала путаница, Министерство образования РФ утвердило ФГОС — Федеральные государственные образовательные стандарты. ФГОС для бакалавриата состоит из 54 укрупненных направления и 151 специальности. Делятся они на три уровня. В таблице ниже — пример деления на укрупнённые направления, направление и специальность и профиль.

Уровень	Что входит
Укрупненные направления	02.00.00 Компьютерные и информационные науки
Направления или специальности	02.03.01 Математика и компьютерные науки 02.03.02 Фундаментальная информатика и информационные технологии 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
Профиль	Определяется вузом. Например: Математический анализ и приложения Алгебра и дискретная математика Математические основы компьютерных наук Математическое и компьютерное моделирование Информационные системы и компьютерные технологии

Уровни вложенности ФГОС

Проблема выбора профиля обучения

Каждая специальность включает в себя ряд профилей. Эти профили и определяют будущую специализацию студента. Чтобы понять, кем вы станете после окончания обучения, нужно просмотреть профессиональный и специальный блок дисциплин учебного плана.

Так, обучаясь на профилях, описанных выше, можно освоить следующие профессии:

• IT-специалист,
• web-программист,
• разработчик интеллектуальных систем.
• BI-разработчик,
• администратор баз данных,
• аналитик больших данных,
• аналитик рыночного риска.

Как правильно выбрать профиль

Иногда, чтобы определиться с карьерой, стоит идти от частного к общему. То есть сначала выбрать профиль и профессию, а уже потом думать между направлениями подготовки. Например, чтобы стать BI-разработчиком можно отучиться на следующих профилях и направлениях:

01.03.02 Прикладная математика и информатика

• Анализ данных и интеллектуальные системы,
• Большие и открытые данные.

09.03.02 Информационные системы и технологии:

• Анализ данных и цифровые технологии,
• Цифровизация экономической деятельности,
• Цифровые системы управления в промышленности и социально-экономической сфере,
• Искусственный интеллект и математическое моделирование в информационных системах,
• Системное и прикладное программирование информационных систем.

38.03.05 Бизнес-информатика

• Архитектура предприятия,
• Информационные технологии в управлении предприятием,
• Аналитика данных и эффективное управление.

Почему сложно найти информацию о профилях образования

Часто информация о профиле образования надёжно спрятана на сайте вузов и найти её крайне сложно. Это происходит потому, что Министерство обязывает учебные заведения публиковать квоты только по специальностям, без профилей. Информацию о профиле можно найти на сайте в следующих разделах:

• «Контрольные цифры приёма» в разделе «Приёмной комиссии»,
• «Структура вуза»,
• «Информация о факультетах и кафедрах»,
• «О вузе».

Иногда вузы скрывают информацию о профилях, так как бюджетные места открываются только для непопулярных профилей образования. А вот специальность чаще привлекает абитуриентов. Так, больше студентов поступают на непопулярные профили образования, из-за того, что их заинтересовала специальность. Также вузы могут указывать только специальности, чтобы абитуриентам было проще сделать выбор. Так или иначе, стоит несколько раз перепроверить информацию о профилях образования.

Признаки того, что направление не соответствует профилю вуза

Самые популярные направления образования — это «Образование и педагогика» , «Информатика и вычислительная техника», а также «СМИ и реклама». Эти направления часто открываются в непрофильных вузах для привлечения абитуриентов. Чтобы не ошибиться, стоит обратить внимания на два аспекта:

• отсутствие бюджетных мест на профиль,
• название профиля, которое не встречается в других вузах.

Поступление в вуз — это настоящая формула, где каждая переменная играет большую роль. От знания значений этих переменных может зависеть весь успех обучения.

При подготовке материала использовались источники:
https://otvet.mail.ru/question/78570536
https://studopedia.ru/9_175775_po-profilyu-spetsialnosti.html
https://propostuplenie.ru/article/chto-takoe-napravlenie-profil-podgotovki-i-specialnost-v-vuze/