Празднично-игровая программа «Семья-это то, что с тобою всегда!»

Цель: формирование понятия ценности доброжелательных семейных отношений средствами игр, конкурсов, рукоделием.

Задачи:
1. Воспитывать у детей осознание собственного участия в создании тёплых семейных отношений;
2. Развивать коммуникативные способности школьников;
3. Научить организованности, собранности и сплоченности в совместной деятельности;
4. Развивать интерес к общественно значимым праздникам;
5. Способствовать созданию положительного эмоционального настроя средствами игр, конкурсов, рукоделием.
Оборудование и материалы:компьютер, аппаратура для музыкального сопровождения, материалы и инструменты для конкурсов и мастер-классов, столы, стулья, сувениры победителям и призерам

План мероприятия:

I. Открытие праздника.

II. Основная часть.

2.Упражнение “Обязанности в семье”.

4.Конкурс-упражнение “Какая будет ваша семья?”

5.Эстафеты «Вместе весело шагать»

6. Загадки, пословицы и поговорки

7.Конкурс «Добрые слова» и совместное изготовление поделки «Ромашка»

III. Подведение итогов

IV. Закрытие праздника

I. Открытие праздника. Звучит музыка.(Гимн Семье)

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята ! Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный День семьи. И сегодня вы пришли к нам в гости на семейный праздник. Итак, что такое семья? Слово это понятно всем как слова «хлеб» и «вода». Семья — это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, печали и радости, привычки и традиции. До начала ХХ века семья состояла из нескольких поколений. В ней были не только папа, мама, дедушка, бабушка, но и прадедушки и прабабушки. Жили дружно, друг другу помогали, старшие защищали младших, старость уважали. Семьи были большие и крепкие.

Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

II .Основная часть. Знакомство,проведение игр, конкурсов

Знакомство в игровой форме.

Участникам дается игрушка , которую они передают друг-другу и называют свое имя и на первую букву их имени говорят прилагательное, которое больше всего ему подходит. Если сам участник затрудняется назвать прилагательное все участники ему в этом помогают (например Настя- надежная, нежная, наивная)Ведущий каждому наклеивает бейдж с его именем .

1.«Сказочное ассорти»(совместное)

А. С. Пушкин писал «Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок». Без сказок невозможно представить себе счастливого детства. Сказки учат, развивают, воспитывают. Каждый сегодняшний взрослый человек тоже вырос на русских народных сказках. Первый наш конкурс называется «Сказочное ассорти». Нужно угадать, из какого мультфильма или сказки фраза .

-«Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красавица? » (Морозко)

— «Сяду на пенёк — съем пирожок. » (Маша и медведь)

-«Воротится коза, постучит в дверь и запоёт. » (Волк и семеро козлят)

— «Дети мои милые, возьмите себе по стрелке, натяните тугие луки и пустите в разные стороны; на чей двор стрела упадет, там и сватайтесь» (Царевна-лягушка) .

— «Чего тебе надобно старче? » (Золотая рыбка)

— «Дед бил, бил не разбил». (Курочка ряба)

-«И днем и ночью кот ученый, все ходит по цепи кругом». («У лукоморья дуб зелёный»)

— «Я не волшебник, я только учусь». (Золушка)

-«Встань передо мной, как лист перед травой». (Сивка-Бурка)

Разделить детей на две команды, каждой команде, которая выиграет конкурс дается ромашка, в конце конкурсов подсчитывается кол-во ромашек.

2.Упражнение “Обязанности в семье”.

Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Я надеюсь, что ваш дом теплый, солнечный, уютный. Чьими стараниями это достигается в вашей семье?

Раздаются листы бумаги с заданиями: Как разделяются обязанности в вашей семье?

После выполнения задания ,обучающимся предлагается посмотреть, могут ли они взять часть маминых и папиных обязанностей на себя.

3.«Вперед иголка»

Задание зашить футболку с дырами на скорость и аккуратность.

4.Конкурс-Упражнение “Какая будет ваша семья?”

Подумайте, какие фразы вы не будете говорить своим детям? Что вы не будете делать?

Какая будет у вас семья?

Задание: Каждой команде даются буквы, на эти буквы они должны придумать прилагательные. характеризующие семью. Примеры:

С – счастливая, сильная, скромная, солнечная, светлая, справедливая, смелая, совершенная,

Сообразительная, спортивная и т.д.

Е – единственная, единая

Мь – милая, многодетная, музыкальная, мечтательная, молодая, мудрая, молодежная, модная

Я – яркая, ясная

5.Эстафеты «Вместе весело шагать»:

— «трёхножка» (двум участникам связываются вместе левая и правая ноги, задание: пройти дистанцию и вернуться назад);

— «мяч» (двое участников держат между собой мяч, не используя рук, задание: быстро пройти дистанцию);

— «змейка» (все члены команды, держась за плечи, двигаются между кеглями, задание: пройти дистанцию, не уронив кегли);

6.Конкурс совместный:
— загадки, пословицы и поговорки о семье задание: отгадать загадки, продолжить пословицы и поговорки;

Загадки, пословицы:

Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. (семья)
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
— Всех милее наша. (мама)
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый. (папа)
Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй!» — говорит мне. (дядя)
Она лучше всех на свете,
Без неё прожить нельзя.
Есть она у Кати, Пети
И, конечно, у меня. (мама)
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Конечно,… (папа)
Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший …(брат)

Пословицы и поговорки (продолжить)

Вся семья вместе, так и душа …на месте.

За общим семейным столом еда…вкуснее.

Не нужен клад, коли в семье…лад.

Любовь да совет — так и… горя нет.

В прилежном доме – густо, а в ленивом – …пусто.

Дружную семью и горе… не берет.

7.Конкурс «Добрые слова» (совместно)
— игра – «цепочка» (задание: все члены команды выстраиваются в ряд и по очереди говорят рядом стоящему добрые слова, не повторяясь, от первого члена команды до последнего и обратно);

Изготовление ромашки совместное (на лепесточках дети пишут, что для них значит семья и все вместе склеивают большую ромашку.

III. Подведение итогов

Награждение победителей и призеров

IV. Закрытие праздника

Ведущий:
А теперь, дорогие друзья, хочется всех поблагодарить и выразить надежду, что праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.
Ведущая:
В день любви и день семьи
Близких крепко обними,
Чувством светлым наполняйся,
Теплых чувств не постесняйся!

Расскажи, как любишь их
Близких, милых и родных!
Без семьи сегодня трудно,
Будь же с ней ежесекундно,
Дорожи, люби, лелей,
Ласки теплой не жалей!

Ведущая: Вот и закончился наш праздник. До новых встреч, друзья!

Празднично-игровая программа «Семья – это то, что с тобою всегда!», посвященная Дню семьи, любви и верности.
консультация на тему

Обобщить знания воспитанников о празднике, о культурном наследии, создать условия для совместного сотрудничества детей и родителей (законных представителей), формирования положительных эмоций.

Скачать:

Вложение	Размер
semya_to_chto_s_toboyu_vsegda.docx	25.65 КБ

Предварительный просмотр:

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка — детский сад

«Семья – это то, что с тобою всегда!»,

посвященная Дню семьи, любви и верности.

Цель: обобщить знания воспитанников о празднике, о культурном наследии, создать условия для совместного сотрудничества детей и родителей (законных представителей), формирования положительных эмоций.

1. Развивать у воспитанников интерес к общественно значимым праздникам.
2. Способствовать созданию положительного эмоционального настроя средствами игр, танцев.

Участники: воспитанники пятого года жизни, родители (законные представители).

Материал: экран, презентация «День семьи, любви и верности», музыкальный материал.

Место проведения: музыкальный зал.

Воспитанники под музыку проходят в зал.

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на празднике, посвященном Дню семьи, любви и верности.

Звучит песня «Гимн семье» (музыка и слова Ильи Резника)

Семья – это то, что мы делим на всех, всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость, печаль, дружба и ссоры, молчанья печать,
Пусть мчатся секунды, недели, года, семья – это то, что с тобою всегда!

В небе радуга — дуга опустилась на луга.

В небе солнышко играет, оживает все кругом

И цветы в росе сияют тихим ласковым огнём.

Без чего на белом свете взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная. (семья)

Давайте вспомним далекие события русской истории.

Презентация «День семьи любви и верности»

Ведущая:
День семьи отмечается в России сравнительно недавно. Этот праздник — день настоящей любви и крепкой счастливой семьи. У нового семейного праздника уже есть медаль, которую вручают 8 июля. И мне очень приятно представить директора Центра развития ребенка — Шкрадюк Татьяну Васильевну. Супружеской паре Шкрадюк была вручена медаль «За любовь и верность».

В день любви и день семьи
Близких крепко обними,
Чувством светлым наполняйся,
Теплых чувств не постесняйся!
3 ребенок

Расскажи, как любишь их
Близких, милых и родных!

Игра-цепочка «Добрые слова» (дети выстраиваются в шеренгу, по очереди произносят добрые слова).

Русская народная игра «Как под горкой под горой»
Дети встают в круг, посередине на стул е сидит «купка» (купчиха) или «купчик» (купец). Играющие водят хоровод вокруг стула , то приближаясь, то отдаляясь, и поют:
Как под горкой под горой стоит стульчик дубовой,
На стульчике купка, девица – голубка
(На стульчике купчик, молодец-голубчик).
Купка, купка, (купчик, купчик) покупай, кого хочешь, выбирай!

(Купка с тем, кого выбрал, танцует, меняется местами).

После игры дети рассаживаются на стульчики.

Семья – поистине высокое творенье, она – заслон надежный и причал,
Она дает признанье и рожденье, она для нас – основа всех начал.

Предлагаю провести конкурс «Семь Я». Попробуйте отгадать загадки:

Кто милее всех на свете? Кого любят очень дети?
На вопрос ответим прямо, всех милее наша. (мама)

Кто научит гвоздь забить, даст машину порулить,
И подскажет, как быть смелым, сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, это наш любимый. (папа)

Кто любить не устает, пироги для нас печет,
Вкусные оладушки? Это наша. (бабушка)

Кто всю жизнь работал, окружал заботой
Внуков, бабушку, детей, уважал простых людей?
На пенсии уж много лет нестареющий наш. (дед)

Кто веселый карапузик шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка, это младший мой. (братишка)

Кто любит и меня, и братца, но больше любит наряжаться?
Очень модная девчонка моя старшая. (сестренка)

Кто же с маминой сестрой приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя, «Здравствуй!» — говорит мне. (дядя)

Мамы старшая сестра с виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: «Как живете?» Кто в гости к нам приехал? (тетя)

Скажу вам по секрету, когда я была маленькой, к нам в гости приезжала тетя, мы ее звали тетя Весельчак. Знаете почему? А ответит на этот вопрос веселый танец. Я приглашаю всех детей и гостей встать в круг.

Танец «Тетя Весельчак»

Всех благ вам в жизни и здоровья, богатства, доброго тепла

Семья, согретая любовью всегда надежна и крепка.

В память о нашей встрече дети вручат вам нежный символ праздника ромашку. По доброй традиции фотография на память. Приглашаем вас в группу на чаепитие. До новых встреч.

Классный час «Семья — это то, что с тобою всегда»

Цель: воспитание у подростков ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества.

1. формирование нравственного долга детей перед родителями;

2. определение доли детского участия в заботах по дому и в создании теплых семейных отношений;

3. развитие способностей коммуникативного общения;

4. развитие положительных эмоций и чувств, связанных с заданной темой.

Оборудование: 2 листа ватмана, фломастеры, бумага, авторучки, карточки с заданиями.

Тема занятия: «Семья – это то, что с тобою всегда!».

Эпиграф: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Л.Н.Толстой

Плакат, на котором изображено солнце с семью лучами, в центре надпись – «7-Я», рядом – тучка, символизирующая обстоятельства, способные омрачить жизнь семьи.

Добрый день, честной народ!
Приглашаем в хоровод,
Хоровод – то не простой:
Мама, папа, я с сестрой.
Старший брат, любимый дед,
Охраняющий от бед,
Бабушка – всему душа,
В общем – вся моя семья!
В этом дружном хороводе
Разговор мы поведем
О родном для нас народе:
О семье, и как живем.

«…В семейном кругу мы с вами растем,

Основы основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ — родительский дом».

Учитель: Итак, тема нашего классного часа «Семья – это то, что с тобою всегда»

Прежде чем начать наш разговор, послушайте одну притчу, которая называется «Полная ли банка».

Профессор философии, стоя перед своей аудиторией, взял пятилитровую стеклянную банку и наполнил её камнями, каждый не менее трёх сантиметров в диаметре. В конце спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда он открыл банку горошка и высыпал их в большую банку, немного потряс её. Естественно, горошек занял свободное место между камнями. Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда он взял коробку, наполненную песком, и насыпал его в банку. Естественно, песок занял полностью существующее свободное место и всё закрыл. Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, и на этот раз однозначно, она полна. Тогда из-под стола он ещё вытащил два стакана воды и вылил их в банку до последней капли, размачивая песок.

Студенты смеялись. А профессор сказал: «Я хочу, чтобы вы поняли, что банка — это ваша жизнь. Камни — это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, друзья, свои дети, родители — всё то, что необходимо, чтобы ваша жизнь всё-таки оставалась полной даже в случае, если всё остальное потеряется.

Горошек — это вещи, которые лично для вас стали важными: работа, дом, автомобиль. Песок — это всё остальное, мелочи.

Если сначала наполнить банку песком, не останется места, где могли бы разместиться горошек и камни. И также в вашей жизни, если тратить всё время и всю энергию на мелочи, не остаётся места для важнейших вещей. Занимайтесь тем, что вам приносит счастье: уделяйте время родителям, встречайтесь с друзьями. Всегда будет ещё время, чтобы поработать, заняться уборкой дома, починить и помыть автомобиль. Занимайтесь, прежде всего, камнями, то есть самыми важными вещами в жизни; определите ваши приоритеты: остальное — это только песок.

Тогда студентка подняла руку и спросила профессора, какое значение имеет вода? Профессор улыбнулся. — Я рад, что вы спросили меня об этом. Я это сделал просто, чтобы доказать вам, что, как бы ни была ваша жизнь занята, всегда есть место для нескольких стаканов воды — стремление к истине.

Учитель: Сегодня мы поговорим с вами о самом важном в жизни каждого человека — о «камнях». Вы правильно поняли, ведь как говорится в притче, камни — это самые главные вещи в нашей жизни — семья, здоровье, дети, родители.

А чтобы нам общалось легче, давайте проведём наш классный час в виде игры, но сначала сделаем следующее задание… Итак, у нас получилось две команды – это будет 2 семьи. Теперь вы должны выбрать главу семьи, который будет принимать решения.

1. Л.Толстой сказал «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Ответьте, пожалуйста на вопрос – Из чего складывается семейное счастье?

Дается время на обсуждение, затем глава семьи выбирает того, кто будет отвечать.

Учитель: Ваш дом — ваша крепость. Вы приходите домой и отдыхаете душой. Ваш дом теплый, уютный, а чьими стараниями это будет достигаться в вашей семье?

2. Вопрос— Как распределите вы обязанности в вашей семье?

Командам раздаются листы бумаги с заданиями:

При подготовке материала использовались источники:
https://videouroki.net/razrabotki/prazdnichno-ighrovaia-proghramma-siem-ia-eto-to-chto-s-toboiu-vsieghda.html
https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2017/10/23/prazdnichno-igrovaya-programma-semya-eto-to-chto-s
https://multiurok.ru/files/klassnyi-chas-semia-eto-to-chto-s-toboiu-vsegda-2.html